Von der Idee ins Hochbeet: Unsere Azubis machen Nachhaltigkeit erlebbar

Bereits im Frühjahr haben wir über vier unserer Nachwuchskräfte berichtet, die im Rahmen des Wettbewerbs „nextGen fürs Klima“ der Klima-Initiative des Bundesverbandes der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken (BVR) ein eigenes Nachhaltigkeitsprojekt entwickeln wollten. Der erste Bericht ist hier zu finden: Nachwuchskräfte mit Verantwortung: BAG-Azubis bei „nextGen fürs Klima“

Heute können wir sagen: Aus der Idee ist Wirklichkeit geworden. Vier Auszubildende, zwei Hochbeete und eine Grundschulklasse voller Neugier haben gezeigt, wie viel sich mit Eigeninitiative, Teamgeist und einer guten Idee bewegen lässt.

Aus einer Idee wird ein Projekt

Neele Krämer, Helene Ximena Christ, Hagen Wilhelm Gundelach und Felix Casper hatten sich vorgenommen, Nachhaltigkeit nicht nur zu erklären, sondern erlebbar zu machen.

Gemeinsam entwickelten sie ein Projekt für die Stephanus-Schule in Hamm, das Wissen und praktisches Handeln miteinander verbindet. Dafür organisierten die vier Nachwuchskräfte zwei Hochbeete, die von der Lebenshilfe Hamm angefertigt und anschließend zur Schule geliefert wurden. Nach dem Aufbau wurden die Beete vorbereitet und mit Erde befüllt – die Grundlage für den eigentlichen Projekttag.

Vier Stationen rund um Nachhaltigkeit

An der Stephanus-Schule erwartete die Auszubildenden eine dritte Klasse, die sich gemeinsam mit ihnen auf eine Entdeckungsreise rund um das Thema Nachhaltigkeit begab.

Die Kinder wurden in vier Gruppen eingeteilt und durchliefen verschiedene Lernstationen, die von unseren Nachwuchskräften vorbereitet wurden.

• Helene erklärte, warum Recycling wichtig ist und wie Materialien wiederverwertet werden können.
• Hagen beschäftigte sich mit dem Klimawandel und seinen Auswirkungen auf die Umwelt.
• Neele vermittelte Grundlagen zum Tier- und Umweltschutz.
• Felix zeigte den Kindern, worauf es beim Einpflanzen ankommt, und bepflanzte gemeinsam mit ihnen die Hochbeete.

Besonders beim praktischen Teil wurde schnell deutlich, wie viel Spaß Lernen machen kann, wenn man selbst aktiv werden darf. Die Kinder konnten mit anpacken, Pflanzen einsetzen und erleben, wie aus einem Hochbeet ein kleiner grüner Lernort entsteht.

Verantwortung übernehmen und Ideen umsetzen

Für unsere Auszubildenden war das Projekt weit mehr als ein Wettbewerbsbeitrag. Von der ersten Idee über die Planung bis zur Umsetzung lag vieles in ihren eigenen Händen. Sie mussten Aufgaben verteilen, Partner koordinieren, Materialien organisieren und den Projekttag gestalten. Begleitet wurden sie dabei von Yvonne Halbach, unserer Personalreferentin für Ausbildung und Studium.

Gerade solche Projekte zeigen, wie viel Verantwortung unsere Nachwuchskräfte bereits während ihrer Ausbildung übernehmen können.

Ein Projekt mit nachhaltiger Wirkung

Der Projekttag ist inzwischen vorbei. Die Hochbeete bleiben. Sie bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Pflanzen beim Wachsen zu beobachten und sich auch künftig mit Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen.

Damit endet das Projekt nicht mit dem letzten Schultag, sondern wirkt im Schulalltag weiter.

Ausbildung bedeutet auch Mitgestalten

Bei der BAG möchten wir unseren Nachwuchskräften nicht nur fachliches Wissen vermitteln. Wir möchten ihnen auch den Raum geben, eigene Ideen einzubringen, Verantwortung zu übernehmen und Projekte selbstständig voranzutreiben. Der Wettbewerb „nextGen fürs Klima“ bietet hierfür eine ideale Plattform. Er verbindet gesellschaftliches Engagement mit praktischen Erfahrungen und zeigt, wie viel möglich ist, wenn junge Menschen die Chance erhalten, ihre Ideen umzusetzen.

Dass Nachhaltigkeit dabei immer wieder neue Projekte hervorbringt, haben ehemalige Azubis mit dem Wildbienenprojekt „BeeAG“ gezeigt.

• Nachhaltigkeit, die summt – Unser Wildbienenprojekt „BeeAG“
• Ein Zuhause für Wildbienen – Nachhaltigkeit bei der BAG

Mit den Hochbeeten an der Stephanus-Schule ist nun ein weiteres Projekt hinzugekommen, das vor allem eines zeigt:

Auch kleine Ideen können etwas bewegen, wenn Menschen gemeinsam an ihrer Umsetzung arbeiten.

Du möchtest selbst etwas bewegen?

Du möchtest Theorie und Praxis verbinden, eigene Ideen einbringen und schon während deiner Ausbildung Verantwortung übernehmen? Dann erfahre mehr über unser duales Studium mit integrierter Ausbildung und die Einstiegsmöglichkeiten bei der BAG.